Stratilio

Σημειώσεις / Απόψεις / Δοκίμια

Δοκίμια

Φιλολογικά

Οδηγίες Διδασκαλίας Φιλολογικών Μαθημάτων

Επιμορφωτικό υλικό για σεμινάριο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών ΠΕ02 Γ’ Λυκείου με θέμα: «Βαθμολόγηση δοκιμίων γραπτής εξέτασης μαθητών/τριών Γ΄ Λυκείου στο μάθημα της “Νεοελληνικής Γλώσσας-Λογοτεχνίας”» (σύμφωνα με το ΦΕΚ 4441/3-12-2019)

Εκπαιδευτικά Θέματα

Πρόσφατες Δημοσιεύσεις

Κριτική : Κινηματογράφος / Θέατρο / Τηλεόραση

Η μπαλάντα του Ρίτσαρντ Τζούελ (Richard Jewell)

Ο καλοκάγαθος Ρίτσαρντ Τζούελ (τον υποδύεται ο εξαιρετικός Paul Walter Hauser) μετατρέπεται μέσα σε λίγες ώρες από ήρωας σε τρομοκράτη. Το FBI ανίκανο και ανήμπορο να συλλάβει τον πραγματικό δράστη της τρομοκρατικής επίθεσης στο Ολυμπιακό Πάρκο τον Ιούλιο του 1996,…

Φυσική

Τι είναι ο χρόνος – Η μυστηριώδης γοητεία των δευτερολέπτων που … τρέχουν

Ίσως και να μην υπάρχει επιστήμη πιο πολύπλοκη από την επιστήμη του χρόνου. Τα… σύνορά της ορίζονται από τη μεγάλης χρονολογικής κλίμακας ηλικία του Σύμπαντος, φτάνουν μέχρι το σήμερα και τον κόσμο που αλλάζει διαρκώς και σταματούν στα μακρινά όρια…

Απόψεις

«Το ανθρώπινο πρόσωπο είναι το ηθικό κέντρο του κόσμου»

Mετάφραση: Γιάννης Η. Παππάς Νάπολη, 18 Οκτωβρίου 2019 Η ποίηση είναι όπως ένα ανθρώπινο πρόσωπο, ένα αντικείμενο που μπορεί να μετρηθεί, να περιγραφεί, να καταγραφεί, αλλά είναι επίσης και ένα προ… Πηγή: «Το ανθρώπινο πρόσωπο είναι το ηθικό κέντρο του…

Κινηματογράφος

Όσκαρ 2020: Όλες οι υποψηφιότητες – Κυριαρχούν Τζόκερ και Irishman

Ανακοινώθηκαν οι υποψηφιότητες για τα Όσκαρ 2020. Όπως αναμενόταν η ταινία Τζόκερ, σάρωσε με 11 υποψηφιότητες, αλλά έχει ισχυρό ανταγωνισμό. Τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου η απονομή Πηγή: Όσκαρ 2020: Όλες οι υποψηφιότητες – Κυριαρχούν Τζόκερ και Irishman – Σινεμά |…

Σημειώσεις

Μαρμαρυγή

Μπορεί να ξεθωριάσει η εικόνα. Μπορεί να αλλοιωθούν τα χαρακτηριστικά. Μπορεί να ξεχαστεί το ηχόχρωμα της φωνής, το άρωμα και η αφή. Όλα μπορούν να σβήσουν ή να ξεθυμάνουν. Εκείνο που θα μείνει ανεξίτηλο τατουάζ μες στο μυαλό, είναι η…

Σημειώσεις

Η λύση

Δεν είναι φρόνιμο να καταστρέφουμε τον κόσμο μας -φυσικό, προσωπικό ή κοινωνικό- γιατί ζούμε μέσα σε αυτόν και η καταστροφή του θα σημάνει και τη δική μας καταστροφή. Είμαστε μέρος του, κινούμαστε εντός του, τον διαμορφώνουμε στο ποσοστό που μας…

Οδηγίες Διδασκαλίας Φιλολογικών Μαθημάτων

Αρχαία Ελληνικά: Συμπληρωματικές οδηγίες-διευκρινίσεις σχετικά με τη διδασκαλία και αξιολόγηση του μαθήματος

Για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών  1. Υπενθυμίζεται ότι το Πρόγραμμα Σπουδών, τα σχολικά βιβλία: α) «Αρχαία Ελληνικά, Φάκελος Υλικού Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου και β) Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος» Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου, των Μ. Κοπιδάκη κ.ά. εκδ. ΙΤΥΕ…

Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων