Stratilio

Σημειώσεις / Απόψεις / Δοκίμια

Ν.Ε Γλώσσα Γυμνασίου

Γλωσσολογικά Ν.Ε Γλώσσα Α' Λυκείου Ν.Ε Γλώσσα Β' Λυκείου Ν.Ε Γλώσσα Γ' Λυκείου Ν.Ε Γλώσσα Γυμνασίου

ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ : Χρήση και σημασία τους

ΓΕΝΙΚΑ : Τα σημεία στίξης επιτελούν δυο κύριεςλειτουργίες:α)δηλώνουν διάφορες σημασιοσυντακτικές σχέσεις και β) σχολιάζουν τα γραφόμενα. Η τελεία, η άνω τελεία και το κόμμα είναι κατ᾿ εξοχήν «παυστικά» σημεία στίξης· αποδίδουν δηλαδή τις παύσεις του προφορικού λόγου. Το θαυμαστικό, το…

Γλωσσολογικά Ν.Ε Γλώσσα Α' Λυκείου Ν.Ε Γλώσσα Β' Λυκείου Ν.Ε Γλώσσα Γ' Λυκείου Ν.Ε Γλώσσα Γυμνασίου

Σημεία Στίξης : Χρήση και Λειτουργία

ΣΤΙΞΗ Το κυριότερο όργανο επικοινωνίας μεταξύ των ανθρώπων είναι ο λόγος, προφορικός και γραπτός. Στον προφορικό λόγο αποδίδουμε αποτελεσματικά το νόημα αυτών που θέλουμε να πούμε, χρησιμοποιώντας κατά την εκφορά των προτάσεων τον επιτονισμό (κύμανση της φωνής, χρωματισμός, ανύψωση ή…

Η απάτη των Greeklish !

Πηγή : blogs.sch.gr/milkappis/ Τα Greeklish (Γκρίκλις), από τις λέξεις greek (ελληνικά) και english (αγγλικά) είναι η απεικόνιση, (γραφή) της ελληνικής γλώσσας με λατινικό αλφάβητο, γι’ αυτό ονομάζονται λατινοελληνικά. Άρχισαν να διαδίδονται εντατικά τα τελευταία 10 με 15 χρόνια λόγω του…

Ν.Ε Γλώσσα Γυμνασίου

Τα μαργαριτάρια είναι παντοτινά ! Μαθητές που έγραψαν ιστορία

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ:  26/08/2011 (από γραπτό υποψηφίου αστυνομικού, Αθήνα 1990) «Ατρόμητος ο Έλλην Στρατάρχης, κοίταξε κατάματα τον εισβολέα και με τα λίγα περσικά που ήξερε του είπε: Μολών Λαβέ». (γραπτό μαθητή σε εξετάσεις για την Ιστορία – Γυμνάσιο Κορίνθου) «Και οι Ρώσοι…

Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων