Η νέα νομοθεσία πλήττει βάναυσα (μεταξύ άλλων) το δημοκρατικό-συνεργατικό πνεύμα που πρέπει να διέπει τη λειτουργία του σχολείου , δίνοντας υπερεξουσία σε μονοπρόσωπα όργανα (Διευθυντές , Συμβούλους , Προϊσταμένους κ.τ.λ.) , σε βάρος της συλλογικής λειτουργίας (Σύλλογος Διδασκόντων , Υπηρεσιακά Συμβούλια) , γεγονός που θα οδηγήσει σε αχρείαστες εντάσεις μεταξύ των μελών του προσωπικού και σε αυταρχική , στρεβλή και αναποτελεσματική λειτουργία του σχολείου .
Πηγή: Κραυγή αγωνίας για το δημόσιο σχολείο | Alfavita
About Post Author
