Stratilio

Το πρώτο σοκ της ημέρας είναι η συνειδητοποίηση της ίδιας της ύπαρξης. Το δεύτερο σοκ είναι η αναγκαία περιπλάνηση σε έναν κόσμο γεμάτο ψηφίδες που κολλάνε πάνω σου σαν την…

Αναλυτικές οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πηγή: Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων σε Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ | Alfavita

Τίποτα θετικό δεν έχει το ρήμα “φεύγω”. Από τα ομηρικά ακόμη χρόνια η σημασία του υποδηλώνει έναν ομολογημένο ή ανομολόγητο φόβο, έναν δισταγμό, μια ψευδαίσθηση ελευθερίας. Φεύγω : τρέπομαι σε…

Όλες τις δυνάμεις της φύσης κατάφερε να νικήσει ο άνθρωπος, τη θάλασσα,τον αέρα, τη βαρύτητα, όλες εκτός από τον χρόνο : την πιο αμείλικτη, την πιο ισχυρή, την πιο σκοτεινή…

Όσα λάφυρα και αν κερδίσω από τη μάχη της καθημερινότητας, όσα “εύγε” και αν ακούσω ή αφουγκραστώ από τους συντρόφους μου στο πεδίο βολής του ανέφικτου, στο τέλος δεν θα…

Δεν είναι κακό να χάσεις την ασπίδα σου.Δεν είναι κακό να χάσεις τα όπλα σου και να γυμνωθείς από την πανοπλία σου.Είναι κακό να μην προσπαθήσεις να τα ανακτήσεις.Είναι κακό…

Όταν οι μαθητές θεωρούν ότι όσα μαθαίνουν στο σχολείο είναι άχρηστα για τη ζωή τους Πηγή: «Εγώ κυρία θέλω να ακολουθήσω θετική κατεύθυνση, που θα μου χρησιμέψουν τα αρχαία και…

Οδηγίες-Διδασκαλίας-Ν.Ε.-Γλώσσας-και-Λογοτεχνίας-Γ-Λυκείου-2022-2023Λήψη Οδηγίες-Διδασκαλίας-Ν.Ε.-Γλώσσας-και-Λογοτεχνίας-Α-και-Β-Λυκείου-2022-2023Λήψη Οδηγίες-Διδασκαλίας-Αρχαίων-Α-και-Β-Λυκείου-2022-2023Λήψη Οδηγίες-Διδασκαλίας-Λατινικών-2022-2023Λήψη

Ήταν πολύ δύσκολο να εξηγήσω στους μαθητές μου ότι η μεατάφραση του σχολικού βιβλίου “Έχουμε πολίτευμα…” δεν αποδίδει σωστά τη φράση του Θουκυδίδη, που λέει δια στόματος Περικλή “Χρώμεθα γάρ…

Ο Σοφοκλής στο συγκλονιστικό πρώτο Στάσιμο της “Αντιγόνης” (στ. 332-375) προσδιορίζει τον ὑψίπολιν, τον “υψηλό πολίτη”, εκείνον που αξίζει μια θέση στην πολιτική κοινωνία των ανθρώπων : “νόμους παρείρων χθονὸς…